1)學音樂心理學家發現：音樂可以開發右腦，尤其古典音樂對孩子右腦的開發有很大影響。聽鋼琴曲時讓孩子用左手模仿按琴鍵的姿勢、聽小提琴曲時讓孩子模仿壓琴弦的樣子。此外，還可以在孩子從事其他活動室，創造一個音樂背景。2)培養繪畫感覺能力右腦具有繪畫感覺能力。讓孩子練習繪畫，能培養其觀察能力。盡情欣賞繪畫作品、自然風景、陶醉其中。帶孩子參觀畫展、盆景展，直觀整體地欣賞作品。塗鴉也是一種綜合訓練，包括視覺感...

1)明是非兩個模擬情景同樣證明半歲大嬰兒具有道德是非感。在一種情境中，研究人員設計玩具狗開箱子的“獨角道德劇”。其中，一直泰迪熊幫助玩具狗舉起箱蓋，另一隻泰迪熊卻固執地坐在箱蓋上阻止玩具狗打開箱子。在類似的另一種情景中，一直木偶貓與兩隻玩具兔玩滾皮球遊戲。同樣，一隻兔子扮演“好人”角色，接到貓的皮球後把球滾回去;另一隻兔子扮演“壞人”角色，撿起皮球逃之夭夭。研究人員表明：“兩個實驗結果顯示，半歲大...

滿周歲後的幼兒，能夠雙腳站立並跳起，落地時不會跌倒。可以協調好身體同時完成兩個動作。開始會做一些簡單的家務，如擺放和收拾碗筷等。雖然還不能很輕鬆地使用剪刀，但是很喜歡用剪刀剪紙。很喜歡做有節奏的動作。

1)說較長的句子時要段落分明當媽媽說較長的句子時，得注視寶寶的反應，配合明顯的肢體動作，段落清楚地說給寶寶聽，來訓練寶寶的“聽話”能力。2)描述式的說話法如果媽媽要回答寶寶的說話，也盡量使用連結性的句子，當寶寶說“那個、那個”，即使媽媽知道“那個”是什麼，也必須回答“是這個餅幹嗎?”或“是放在桌上的玩具嗎?”，務必引導寶寶再回答出“對，是那個餅幹”等句型。媽媽此時的任務在於訓練寶寶開口說話，而不是...

通常5個月以前的寶寶，不論誰去抱或逗樂，寶寶都很願意接受，總是笑嘻嘻的，因為這個年齡段的寶寶對熟人和陌生人還沒有辨認能力。在6~7個月時，寶寶長喲怕生的表現，見到陌生人會感到不安、哭吵、怕被陌生人碰或見陌生人躲避等。當寶寶長到8~10個月時，這種怕生現象達到高峰，對陌生人很警惕如大哭大叫、害怕或伴隨焦慮情緒等。寶寶1歲以後，隨著認知能力的發展，怕陌生人現象逐漸減弱以致消失。寶寶怕生原因這與媽媽判斷...

對孩子們來說，玩是絕對的，即使是躺在床上的嬰兒，依然有很多可以玩的方法來鍛煉自己的能力。在床上做遊戲，在床上看一些彩色圖片、聽音樂等，都是很好的方法。吹氣球，先捶打，然後鬆開氣球，氣球就會像火箭一樣快速地伴著聲音飛出，因為蚊帳的限製，氣球隻在蚊帳的範圍內肥東，易於撿起再飛。寶寶會聽著氣球聲，眼光追隨起球。這可以鍛煉寶寶的觀察力和注意力。把枕頭一端抬高，成為一個斜麵，把圓形物品如空塑料瓶子或其他球類...